单选题:地方课程资源非常丰富,各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作,有组织地在当地进行调查、了解、分类整理,充分加

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
地方课程资源非常丰富,各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作,有组织地在当地进行调查、了解、分类整理,充分加以利用,积极编写(  ) A.地方教材与课程
B.校本课程与教材
C.图书资源与课程
D.校外资源与教材
参考答案:
答案解析:

首次提出山水画“三远”的论著是(  )

首次提出山水画“三远”的论著是(  )A.《图画见闻志》 B.《林泉高致》 C.《古画品录》 D.《历代名画记》

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崔老师擅长国画,在初中美术教学中,增加了部分国画课程的设置,课后成立中国画兴趣小组,组织有兴趣的同学开展国画的练习,这一活动受到了学生的欢迎。崔老师的这种做法(

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在讲授《苏武传》一文时,教师指出苏武是作者主要赞颂的人物形象,他宁死不屈的民族气节值得后人永远敬仰,并列举很多有关民族气节的诗句。下列哪一诗句与此民族气节相关(

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在当代文化参与学习活动中,学生参与校庆活动,为母校撰写对联,下列不合适的是(  )A.枝繁叶茂造福一方桑梓,天高地阔浇灌八面桃李 B.杏坛吐故风送济济人才,绛帐

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阅读《别了,“不列颠尼亚”》备课实录(节选),按照要求答题。张老师:这一课我想用一课时完成。陈老师:我也是这样设想的。你的教学怎样设计呢?张老师:我想第一是复习

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