单选题：自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（　　）。

题目内容：

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（　　）。 A．讲授法
B．实验法
C．演示法
D．谈话法

参考答案：
答案解析：

最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（　　）。

最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（　　）。 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是（　　）。

“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是（　　）。 A．锻炼法 B．陶冶法 C．说服法 D．榜样法

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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从形态上看。我国现行的学校教育制度是（　　）。

从形态上看。我国现行的学校教育制度是（　　）。 A．单轨学制 B．双轨学制 C．分支型学制 D．综合型学制

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是自我效能感。（　　）

道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是自我效能感。（　　）

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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