单选题：货车A由甲城开往乙城，货车B由乙城开往甲城，他们同时出发，并以各自恒定速度行驶。在途中第一次相遇，他们离甲城35千米，相

  • 题目分类：行政能力
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
货车A由甲城开往乙城，货车B由乙城开往甲城，他们同时出发，并以各自恒定速度行驶。在途中第一次相遇，他们离甲城35千米，相遇后两车继续以原速行驶到目的城市立即返回，途中再一次相遇，这时他们离乙城为25千米，则甲、乙两城相距( )千米。 A．80
B．85
C．90
D．95

参考答案：
答案解析：

学前教育行动研究的目的是（　　）

学前教育行动研究的目的是（　　）A．发现学前教育的规律 B．解决学前教育的问题 C．解释学前教育的现象 D．解释学前教育因素

分类：行政能力  题型：单选题
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依次填入文中横线处的语句，顺序恰当的一项是：①妥善处理改革发展稳定的关系，必须以改善民生为出发点和落脚点②同时更要认识到

依次填入文中横线处的语句，顺序恰当的一项是：①妥善处理改革发展稳定的关系，必须以改善民生为出发点和落脚点②同时更要认识到，稳定的坚实基础是发展成果的支撑，快

分类：行政能力  题型：单选题
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与上年同期相比，2011年1～5月中央企业中部门所属企业累计已交税费约增长了多少?

与上年同期相比，2011年1～5月中央企业中部门所属企业累计已交税费约增长了多少?A．32．6％ B．30．1％ C．28．6％ D．26．4％

分类：行政能力  题型：单选题
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根据下列资料。回答第题。2011年1～5月，国有企业累计实现营业总收入141450．7亿元，同比增长24．3％。中央企业

根据下列资料。回答第题。2011年1～5月，国有企业累计实现营业总收入141450．7亿元，同比增长24．3％。中央企业(包括中央管理企业和部门所属企业，下同

分类：行政能力  题型：单选题
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