简答题：语言是思维的外壳，是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展

题目内容：
语言是思维的外壳，是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展学生思维能力的作用，不仅要符合语言学的一般规律，满足语法和逻辑上的要求，还要反映化学事物盼现象和本质，具备教育和教学的条件。
问题：(1)教师首先要保证教学语言的科学性，请问“二氧化碳不支持燃烧，这句话是否科学，为什么?
(2)除了要具有科学性以外，化学教学语言还应满足什么要求?
参考答案：
答案解析：

在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情境”三者应(　　)。

在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情境”三者应(　　)。 A．各自孤立地设计 B．先孤立设计，再整合 C．整体设计、整体优化 D．突出“任务”、整体设计

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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（二）W企业2008年末资产负债资料如下：现金150万元，应收账款1 250万元，存货100万元，固定资产净值600万元

（二）W企业2008年末资产负债资料如下：现金150万元，应收账款1 250万元，存货100万元，固定资产净值600万元，累计折旧200万元，其中：本年折旧1

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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重建该公司企业内部报表应掌握的原则是（　　）。

重建该公司企业内部报表应掌握的原则是（　　）。A．满足企业管理需要与满足国家需要相结合 B．满足企业内部各级管理的需要 C．严格执行国家规定的统计口径和分类标准

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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重点调查的主要特点有（　　）

重点调查的主要特点有（　　）A．投入少 B．调查速度快 C．所反映的主要情况或基本趋势比较准确 D．可推断总体 E．数据精确度高

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反映平均实际工资水平变动的指标是（　　）。

反映平均实际工资水平变动的指标是（　　）。A．平均工资指数 B．平均实际工资指数 C．实际工资指数 D．报告期城市居民消费价格指数

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