题目内容：
德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（ ）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.集体本位论
D.阶层本位论
参考答案：
答案解析：
选择题：德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（ ）。
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《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。
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某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（ ）。
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看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。
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关于新课程理念的说法不科学的是（ ）。
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