题目内容：
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ）的教学过程四阶段说。多项选择题
A、“明了”
B、“预备”
C、“联想”
D、“系统”
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
多项选择题：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ）的教学过程四阶段说。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、“明了”
B、“预备”
C、“联想”
D、“系统”
多项选择题
A、“明了”
B、“预备”
C、“联想”
D、“系统”
以下哪一个是稳定的内在原因（ ）。
以下哪一个是稳定的内在原因（ ）。单项选择题 A、能力B、努力C、任务D、运气
学生的心理发展不包括（ ）方面。
学生的心理发展不包括（ ）方面。单项选择题 A、认知B、情感C、人格D、社会性
（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。单项选择题 A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级
为消除经营者集中对竞争造成的不利影响，反垄断执法机构可以在批准集中时附加业务剥离的条件。下列关于业务剥离的表述中，符合反
为消除经营者集中对竞争造成的不利影响，反垄断执法机构可以在批准集中时附加业务剥离的条件。下列关于业务剥离的表述中，符合反垄断法律制度规定的有（ ）。
SCL-90每个项目采用的都是（ ）级评分。
SCL-90每个项目采用的都是（ ）级评分。