“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的( )。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的( )。单项选择题 A、创造性B、复杂性C、示范性D、长期性 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于( )。 复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于( )。单项选择题 A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案