单选题：社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好。平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了

题目内容：

社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好。平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介人的目标．下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是（　　）。 A．减少作业拖沓次数
B．提高学习效率
C．克服不认真的态度
D．增加按时按要求完成作业次数

参考答案：

答案解析：

创造性思维的核心是( )

创造性思维的核心是( )A．创新性思维 B．发散性思维 C．逻辑性思维 D．想象思维

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法为( )A．推理式 B．启发式 C．讨论法 D．头脑风暴法

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（　　）。A．教师中心 B．活动中心 C．儿童中心 D．课堂中心 E．书本中心

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（　　）上。A．教学思想 B．教学内容 C．教学方法 D．教学手段

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题