单项选择题：强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）

题目内容：

强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）
单项选择题
A、潜在课程
B、分科课程
C、活动课程
D、综合课程

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（）特点。

学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（）特点。单项选择题 A、向师性B、可塑性C、依赖性D、定向性

分类：教师考试真题题型：单项选择题

个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的（）人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权单项选择题 A、人身自由权B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权和荣誉权

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列属于学习现象的是（）。单项选择题 A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为

分类：教师考试真题题型：单项选择题

符合肝细胞性黄疸临床表现特点是（）A．黄疸较重，皮肤呈黄绿色或绿褐色B．尿色加深如浓茶C．粪便呈白陶土色D．尿结合胆红素定性试验阳性

分类：教师考试真题题型：单项选择题

成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。单项选择题 A、马斯洛B、韦纳C、布鲁纳D、班杜拉

分类：教师考试真题题型：单项选择题