选择题:材料:某小学六年级一班的女同学晓晓最近收到了一封匿名“情书”.这封情书中表达了对晓晓的喜爱之情。晓晓不知如何是好,于是就将这封情书交给了班主任王老师。班主任王老

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

材料:

某小学六年级一班的女同学晓晓最近收到了一封匿名“情书”.这封情书中表达了对晓晓的喜爱之情。晓晓不知如何是好,于是就将这封情书交给了班主任王老师。班主任王老师在收到情书后很气愤,决定杀一儆百。于是王老师紧急召开了班会,并在班会上公开调查情书的书写人。在发现情书是小刚同学写的之后,王老师当着全班同学的面,让小刚朗读情书并狠狠地批评了他,小刚感到在同学面前抬不起头,便拒绝去学校上学。

问题:

(1)请用德育原则的相关知识评析王老师的行为。

(2)如果你是王老师,你会采用哪些德育方法来处理“情书”事件。

答案解析:

教师依据小红的成绩在全部学生的成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣,而不考虑小红是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于(  )。

教师依据小红的成绩在全部学生的成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣,而不考虑小红是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于(  )。

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“人芝兰之室。久而不闻其香”描述的是()。

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当今社会的小学教育,出现了对儿童教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的( )规律。

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下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响?( )

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“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是( )。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是( )。

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