题目内容：
(用户名：10；账套：108；操作日期：2012年10月31日)设置工资项目。
项目名称：奖金
类型：数字
长度：8
小数位数：2
增减项：增项
参考答案：
答案解析：
简答题：(用户名：10；账套：108；操作日期：2012年10月31日)设置工资项目。项目名称：奖金类型：数字长度：8小数位数：
- 题目分类：会计电算化
- 题目类型：简答题
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设置工资项目。
项目名称：奖金
类型：数字
长度：8
小数位数：2
增减项：增项
设置工资项目。
项目名称：奖金
类型：数字
长度：8
小数位数：2
增减项：增项
现需购买三种调料加工成一种新调料,三种调料的价格分别为每千克20元、30元和60元,如果购买这三种调料所花钱一样多，则每
现需购买三种调料加工成一种新调料,三种调料的价格分别为每千克20元、30元和60元,如果购买这三种调料所花钱一样多，则每千克新调料的成本是： A．30元 B．3
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满足效用最大化的商品组合（ ）。 A．只位于无差异曲线上 B．必定位于预算线与无差异曲线相切的切点上 C．必定位于预算线与无差异曲线相交的交点上 D．既不在预
当商品消费量达到－定程度后，总效用达到最大值时，边际效用（ ）。
当商品消费量达到－定程度后，总效用达到最大值时，边际效用（ ）。 A．为零 B．达到最大 C．达到最小 D．变为负值
薛跃娥是一名小学老师，扎根山区小学25年。从教的最初3年她在破烂不堪的教室里一个人教6个年级。有不少教师说，现在的学生不
薛跃娥是一名小学老师，扎根山区小学25年。从教的最初3年她在破烂不堪的教室里一个人教6个年级。有不少教师说，现在的学生不是以前的学生了，难教，难管了。但薛跃娥解
运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（ ）
运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（ ）