题目内容：
提出“范例教学”理论的教育家是( )。
A.瓦根舍因
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞可夫
参考答案：
答案解析：
选择题：提出“范例教学”理论的教育家是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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教育与其他社会活动的根本区别集中体现在()。
教育与其他社会活动的根本区别集中体现在()。
孩子开始学会“说谎、察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于()。
孩子开始学会“说谎、察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于()。
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（ ）。
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（ ）。
阅读下列材料．并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖。升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级的排名在30
阅读下列材料．并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖。升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败
阅读下列材料．回答问题。老师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，哪位同学愿意请我学生：(都面露喜色，大声喊)到我家!到我家!老师：很高兴大家都
阅读下列材料．回答问题。老师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，哪位同学愿意请我学生：(都面露喜色，大声喊)到我家!到我家!老师：很高兴大家都愿意请我。但我只能去一家，这样吧，谁会做