学生学习了整数的加减,再学习小数的加减会感觉很容易,这是学习( )的作用。 学生学习了整数的加减,再学习小数的加减会感觉很容易,这是学习( )的作用。A.迁移 B.复习 C.转移 D.扩散 分类:小学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天,我把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到有 为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天,我把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到有的同学小声议论:“老师怎么选这篇课文,又 分类:小学教育理论综合 题型:填空题 查看答案