题目内容：
“替代性强化”的提出者是( )A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.诺斯
参考答案：
选择题：“替代性强化”的提出者是( )A.桑代克 B.斯金纳 C.班杜拉 D.诺斯
- 题目分类：自考医学
- 题目类型：选择题
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A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.诺斯
A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.诺斯
带教制是一种常用的______临床教学方法，充分体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式。
带教制是一种常用的______临床教学方法，充分体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式。
教师在经验学习的参与阶段的角色是________。
教师在经验学习的参与阶段的角色是________。
简述克服带教制缺点的有效措施。
简述克服带教制缺点的有效措施。
“我准备进行一次注射”属于经验分类中的________。
“我准备进行一次注射”属于经验分类中的________。
在课程设置的四个阶段中护理哲理及培养目标完成于（ ）A.指导阶段 B.形成阶段 C.功能阶段 D.评价阶段
在课程设置的四个阶段中护理哲理及培养目标完成于（ ）A.指导阶段
B.形成阶段
C.功能阶段
D.评价阶段