题目内容：
德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。（ ） 答案解析：
判断题：德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。（ ）
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：判断题
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我国课程设计主要涉及（ ）三个层次。
我国课程设计主要涉及（ ）三个层次。 A．课程计划 B．学科课程标准 C．教科书 D．课后作业
联结派学习理论的代表人物有（ ）。
联结派学习理论的代表人物有（ ）。 A．桑代克 B．班杜拉 C．苛勒 D．皮亚杰
根据有无目的和意志努力的程度，把注意分为（ ）。
根据有无目的和意志努力的程度，把注意分为（ ）。A．无意注意 B．有意注意 C．有意前注意 D．有意后注意
根据“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”这句话，以下说法正确的是（ ）。
根据“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”这句话，以下说法正确的是（ ）。 A．教师不仅要注意“授业”，还要注意“
品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体。下列不属于品德心理结构的成分的是（ ）。
品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体。下列不属于品德心理结构的成分的是（ ）。 A．道德情感 B．道德行为 C．道德意志 D．道德动机