多项选择题:我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的[  ]
多项选择题
A、“社会本位论”价值取向
B、“个人本位论”价值取向
C、“文化本位论”价值取向
D、“官本位”价值取向
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

(2017年11月)(  )是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试,以检测其结果之间的一致性。

(2017年11月)(  )是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试,以检测其结果之间的一致性。

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(2017年5月)由于考评者与被考评者双方在绩效目标的追求上有所不同,必然会产生多种矛盾,但不包括(  )。

(2017年5月)由于考评者与被考评者双方在绩效目标的追求上有所不同,必然会产生多种矛盾,但不包括(  )。

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(2016年5月)培训有效性评估应该始于(  ) 。

(2016年5月)培训有效性评估应该始于(  ) 。

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(2018年5月)工资支付的原则不包括(  )。

(2018年5月)工资支付的原则不包括(  )。

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在我国现行的16G101系列平法标准图集中,楼层框架梁的标注代号为( )。

在我国现行的16G101系列平法标准图集中,楼层框架梁的标注代号为( )。

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