题目内容：
怎样理解语言艺术的主要审美特征。
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问答题,简答题：怎样理解语言艺术的主要审美特征。
- 题目分类：艺术学
- 题目类型：问答题,简答题
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团体发展的作用不包括（ ）。
团体发展的作用不包括（ ）。
在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是( )。单选
在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是( )。单选
桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（ ）
桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（ ）判断题 对错
孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀
孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（ ）。单项选择题 A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。单项选择题 A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位