单选题:根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是(  )。

  • 题目分类:公共基础知识
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是(  )。 A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.夸美纽斯

参考答案:
答案解析:

关于教师的站姿,下列说法错误的是(  )。

关于教师的站姿,下列说法错误的是(  )。 A.教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿 B.良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度 C.站姿的基本要求是:稍微低

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根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为(  )。 A.标准化学绩测验与教师自编测验 B.量化的教学评价与质化的教学评价 C.准备性评价与终结性评价 D

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为什么?( ) A.选择和判断主要通过重现解答 B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答 C.由于再认和重现的水平

为什么?( ) A.选择和判断主要通过重现解答 B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答 C.由于再认和重现的水平不同,人的再认记忆优于重现记忆,而

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为什么?( ) A.李老师的行为只是行使对学生进行教育和管理的职责,所以是正确的 B.教师对学生的教育和管理必须建立在尊

为什么?( ) A.李老师的行为只是行使对学生进行教育和管理的职责,所以是正确的 B.教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上 C.

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阅读下面的材料,回答题。小学男生陈某在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”。上课的王老师发现后,就收缴了他的

阅读下面的材料,回答题。小学男生陈某在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”。上课的王老师发现后,就收缴了他的手机,并将短信向全班同学宣读,同时指责

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