题目内容：
教育无目的论的提出者是（）
A．杜威 B．裴斯泰洛齐
C．康德
D．涂尔干
参考答案：
答案解析：
单选题：教育无目的论的提出者是（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．裴斯泰洛齐
C．康德
D．涂尔干
B．裴斯泰洛齐
C．康德
D．涂尔干
教育目的包括三个层次，分别是国家的教育目的、（）和教师的教学目标。
教育目的包括三个层次，分别是国家的教育目的、（）和教师的教学目标。A．课程计划 B．课程目标 C．各级各类学校的培养目标 D．教学计划
“自有人生，便有教育。”这句话体现了教育的（）
“自有人生，便有教育。”这句话体现了教育的（）A．历史性 B．永恒性 C．继承性 D．生产性
本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）
本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）A．民主的 B．平等的 C．对话的 D．互动的
人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）
人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）A．注意 B．知觉 C．想象 D．观察
属于资源管理策略的是（）。
属于资源管理策略的是（）。A．做笔记 B．复习方式多样化 C．设计学习空间 D．列提纲