题目内容：
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
A．孔子 B．孟子
C．荀子
D．韩非子
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答案解析：
单选题：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
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B．孟子
C．荀子
D．韩非子
B．孟子
C．荀子
D．韩非子
课程论研究的是( )的问题。
课程论研究的是( )的问题。A．为谁教 B．怎样教 C．教什么 D．教给谁
教师职业开始出现于( )。
教师职业开始出现于( )。A．原始社会末期 B．奴隶社会初期 C．封建社会初期 D．资本主义社会初期
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。 A．道德形象 B．人格形象 C．财富形象 D．文化形象
斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（ ）。
斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（ ）。 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
西方教育史上，首倡“在做中学”的是（ ）。
西方教育史上，首倡“在做中学”的是（ ）。 A．布鲁纳 B．康德 C．杜威 D．卢梭