单选题:张老师用红笔批改作业,学生一目了然,张老师的做法是运用了知觉的(  )原理。

题目内容:
张老师用红笔批改作业,学生一目了然,张老师的做法是运用了知觉的(  )原理。 A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是(  )。

遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是(  )。A.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快

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材料:开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他

材料:开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,

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通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的德育方法是形象感染法。

通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的德育方法是形象感染法。

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用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是(  )。

用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是(  )。 A.陌生情境技术 B.延迟满足实验 C.点红实验 D.两难故事

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