简答题:阅读下列材料,根据所学的教育理论回答问题。上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两名

题目内容:
阅读下列材料,根据所学的教育理论回答问题。
上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下,王老师只好将课停下来,要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”,开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师,此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然,出口说道:“你这是什么老师?”这下王老师生气了,喝道:“给我出去!”可是学生就是不动,王老师便动手去拉学生,学生死死地拉着课桌,坚决不出去。王老师非常愤怒,说:“好,你不出去我就不上课!”于是,双方进一步僵持起来。问题:你如何看待王老师和两位学生的言行?
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答案解析:

效度指测验结果的前后一致程度,表示所测试分数的稳定性和可靠性。 ( )

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素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。 ( )

素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。 ( )

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我国的事业单位包括( )。

我国的事业单位包括( )。A.行政支持类 B.社会公益类 C.经营开发服务 D.生产服务类 E.社会咨询类

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为了规范基金会的组织和活动,维护基金会、捐赠人和受益人的合法权益,国务院于(  )年颁布了《基金会管理条例》。

为了规范基金会的组织和活动,维护基金会、捐赠人和受益人的合法权益,国务院于(  )年颁布了《基金会管理条例》。A.2003 B.2004 C.2006 D.19

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(  )方法是指对某一具体的社会政策项目或社会政策实施机构进行深入细致的描述和分析。

(  )方法是指对某一具体的社会政策项目或社会政策实施机构进行深入细致的描述和分析。A.比较分析 B.结果评估 C.个案评估 D.制度分析

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