选择题：李老师在上《西方现代艺术》一课时，设定的教学目标包括“从形态、材料、技法、风格等方面识别美术作品的类别”。由此可知，这是一节关于“（）”的课程。

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
号外号外：注册会员即送体验阅读点！

题目内容：

李老师在上《西方现代艺术》一课时，设定的教学目标包括“从形态、材料、技法、风格等方面识别美术作品的类别”。由此可知，这是一节关于“（）”的课程。

A.摄影／摄像

B.绘画创作

C.创意实践

D.图像识读

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。

教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。

分类：教师资格题型：选择题

下列选项中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为不合适的是（）。

下列选项中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为不合适的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

某教师将《中国山水画》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次”此教学目标所属维度是（）

某教师将《中国山水画》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次”此教学目标所属维度是（）

分类：教师资格题型：选择题

高中美术课程提倡（）评价。

高中美术课程提倡（）评价。

分类：教师资格题型：选择题

图2是意大利画家（）的作品。

图2是意大利画家（）的作品。

分类：教师资格题型：选择题