判断题：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。 （　　）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：判断题
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题目内容：
个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。 （　　）
判断题
对
错
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答案解析：

“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（　　）。

“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（　　）。单项选择题 A、连续性B、示范性C、长期性D、创造性

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教学过程中最基本的环节是（　　）。

教学过程中最基本的环节是（　　）。单项选择题 A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习

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课程设计的第一个层次是（　　）。

课程设计的第一个层次是（　　）。单项选择题 A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准

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唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（　　）。

唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（　　）。单项选择题 A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论

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