判断题:反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 ( )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 ( )
判断题

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按照传输对象,计算机总线分为()

按照传输对象,计算机总线分为()A.地址总线B.数据总线C.程序总线D.控制总线

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在Excel2000工作表中输入数据时,如果需要在单元格中换行输入,应按组合键()

在Excel2000工作表中输入数据时,如果需要在单元格中换行输入,应按组合键()A.Alt+EnterB.Ctrl+EnterC.Shift+EnterD.Ctrl+Shift+Enter

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目前,剧毒化学品和其他危险化学品的经营许可证的发放职能已经划归( )。

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小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你

小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法( )。单项选择题 A、侵犯了学生的受教育权B

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矿山设计规定保留的矿柱、岩柱,在( )内,应当予以保护,不得开采或者毁坏。

矿山设计规定保留的矿柱、岩柱,在( )内,应当予以保护,不得开采或者毁坏。

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