单选题：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是（　）。

  • 题目分类：中学教育心理学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是（　）。 A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律
参考答案：
答案解析：

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（　）。

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（　）。A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．内部抑制 D．外部抑制

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A．卢梭 B．洛克 C．夸美纽斯 D．赫尔巴特

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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编制预算时，不考虑以前年度的财政收支情况，只以预算年度情况为依据进行编制，指的是( )预算。

编制预算时，不考虑以前年度的财政收支情况，只以预算年度情况为依据进行编制，指的是( )预算。A．增量 B．零基 C．平衡 D．多年

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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