题目内容：
教育对生产力的促进作用主要是通过教育促进科学知识的生产和再生产来实现的。
答案解析：
选择题：教育对生产力的促进作用主要是通过教育促进科学知识的生产和再生产来实现的。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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辨析:只有差生、后进生才会出现课堂问题行为。
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布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。
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国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（ ）。
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坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是( )。
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在教学计划和教学大纲之外社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
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