题目内容：
我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
参考答案：
答案解析：
多项选择题：我国心理学家一般把学习分为（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
下列表述中，属于商业银行非保本浮动收益型理财产品特点的有（ ）。
下列表述中，属于商业银行非保本浮动收益型理财产品特点的有（ ）。
从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。
从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔
依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。
依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。单项选择题 A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型内化阶段D、动作的认知阶段
商业银行代理销售其他商业银行的理财产品时，可以将其他商业银行或金融机构开发设计的理财产品标记本行标识后作为自有产品销售。
商业银行代理销售其他商业银行的理财产品时，可以将其他商业银行或金融机构开发设计的理财产品标记本行标识后作为自有产品销售。（ ）
学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）
学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）多项选择题 A、课程设计目标B、课程设置C、教材编制D、课程的类型E、课时安排