题目内容：
“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。
A.遗传素质
B.社会环境
C.人的主观能动性
D.教育
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下面说法体现内控特征的是()
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注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。
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( )决定教育的规模和速度。
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情绪与情感是以()为中介的反映形式。
情绪与情感是以()为中介的反映形式。
人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于()
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