题目内容：
简述课外活动的意义。
参考答案：
答案解析：
简答题：简述课外活动的意义。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：简答题
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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。A．从课程制定者或管理制度角度划分的 B．从课程的功能角度划分的 C．从课程的组织核心角度划分的 D．
实施义务教育（ ）。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务
实施义务教育（ ）。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．
劳动者长时间从事单调、重复的生产活动是，心理活动能力逐渐下降，最后感动精疲力竭，以致无法继续作业的现象被称为（ ）。
劳动者长时间从事单调、重复的生产活动是，心理活动能力逐渐下降，最后感动精疲力竭，以致无法继续作业的现象被称为（ ）。 A．心理阻滞 B．生理疲劳 C．心理饱和
根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是（ ）。
根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是（ ）。 A．理性人的人性观和封闭的环境观 B．社会人的人性观和开放的环境观 C．理性人的人
下列不属于教育行政法规文件的是（ ）。
下列不属于教育行政法规文件的是（ ）。A．《学位条例》 B．《上海市学生伤害事故处理条例》 C．《教学成果奖励条例》 D．《教育行政处罚暂行实施办法》