多项选择题：校园文化可以细分成（）。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
校园文化可以细分成（）。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校制度文化
C、学生文化¤♀
D、学校精神文化
  • E、传统文化
    • 参考答案：
    答案解析：

    教育改革的核心是（）

    教育改革的核心是（）单项选择题 A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（

    教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题 A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

    奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）多项选择题 A、学习需要B、学习期待C、自我提高的内驱力D、附属的内驱力E、认知内驱力

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    含碳量为1.3%的铁碳合金在950℃时的组织是（）。

    含碳量为1.3%的铁碳合金在950℃时的组织是（）。A．A.珠光体B.珠光体＋渗碳钢C.奥氏体

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    班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。（）

    班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。（）判断题 对错

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