单选题:社会本位教育目的论的代表人物是(  )。

题目内容:
社会本位教育目的论的代表人物是(  )。 A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄贝尔

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答案解析:

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教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到(  )。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐

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“抱抱团”(Free HuggerS)是一项公益行为艺术活动,源于国外。它通过在街头宣传,与主动上前的陌生人拥抱的形式,向社会传递“拒绝冷漠”、“互相关爱”的主

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