简答题:葛老师在上《卡通形象设计》一课时,先播放了一段《疯狂动物城》中的树懒“闪电”的视频,引出本课。接着让学生展示课前准备的各

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
葛老师在上《卡通形象设计》一课时,先播放了一段《疯狂动物城》中的树懒“闪电”的视频,引出本课。接着让学生展示课前准备的各种卡通形象并以小组为单位进行赏析。同学们一一介绍自己带来的卡通形象,在所有同学介绍完毕后,每组选出一个最受欢迎的卡通形象,并说明理由。然后每组推选一名同学进行汇报。葛老师从各组的汇报中,总结出卡通形象中常见的艺术特征,并选择其中一个卡通形象的手稿,让学生了解其绘制过程。最后,葛老师让每位学生绘制一个可爱的卡通形象,并进行展示、评价,结束本堂课的教学。
问题:葛老师运用了哪些教学方法?培养了哪些核心素养?
参考答案:
答案解析:

“以形写神”是(  )的艺术主张:

“以形写神”是(  )的艺术主张:A.赵孟烦 B.谢赫 C.郭熙 D.顾恺之

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描绘达·芬奇作品《蒙娜丽莎》的大体形象。

描绘达·芬奇作品《蒙娜丽莎》的大体形象。

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顾老师在进行教学反思的总结后,形成了自己的教学风格,使自己的教学风格提高到一个新的高度。这符合教学反思的(  )原则。

顾老师在进行教学反思的总结后,形成了自己的教学风格,使自己的教学风格提高到一个新的高度。这符合教学反思的(  )原则。A.自主性 B.及时性 C.真实性 D.个

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(  )和怀素是唐代最具代表性的草书名家。

(  )和怀素是唐代最具代表性的草书名家。A.张旭 A.张旭 B.赵孟烦 B.赵孟頫 C.薛稷 C.薛稷 D.虞世南 D.虞世南

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在美术课堂作业辅导中,不适合的做法是(  )。

在美术课堂作业辅导中,不适合的做法是(  )。A.任由学生作业 B.指出作业问题 C.启发学生思考 D.示范技法要点

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