题目内容：
在《多彩的学习生活——校园伙伴》一课中，“了解人体比例和动态线并掌握表现方
法”属于教学目标中的（ ）目标。
A.“知识与技能”
B.“过程与方法”
C.“情感、态度和价值观”
D.“体验与创造”
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：在《多彩的学习生活——校园伙伴》一课中，“了解人体比例和动态线并掌握表现方法”属于教学目标中的（ ）目标。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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如图3所示，该作品的形式属于（ ）。
如图3所示，该作品的形式属于（ ）。
对《呐喊》（蒙克，挪威）和《内战的预言》（达利，西班牙）两幅作品的理解，下列表述不正确的是（ ）
对《呐喊》（蒙克，挪威）和《内战的预言》（达利，西班牙）两幅作品的理解，下列表述不正确的是（ ）
雕塑杰作《摩西像》的作者是（ ）
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《蒙娜丽莎》属于（ ）。
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“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”，这种艺术形式起源于（ ）。
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