题目内容：
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到______，结构化，______。参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
填空题：从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到______，结构化，______。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
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“机智”是指思维的（ ）
“机智”是指思维的（ ）A．灵活性 B．敏捷性 C．深刻性 D．广阔性
下列属于“笔”这一概念的内涵是（ ）
下列属于“笔”这一概念的内涵是（ ）A．钢笔 B．毛笔 C．书写工具 D．圆珠笔
吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种（ ）
吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种（ ）A．记忆表象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想
学生背诵课文时常常是开头，结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于（ ）
学生背诵课文时常常是开头，结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于（ ）A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．缺乏提取中介 D．既有前摄抑制也有倒摄抑制
实验法的主要特点是（ ）
实验法的主要特点是（ ）A．简便易行 B．严格控制 C．定量研究 D．探讨相关关系