题目内容：
应对的特征有（）多项选择题
A、情境性
B、过程性
C、策略性
D、反应性
参考答案：
答案解析：
多项选择题：应对的特征有（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
多项选择题
A、情境性
B、过程性
C、策略性
D、反应性
多项选择题
A、情境性
B、过程性
C、策略性
D、反应性
TTL“与非”门的主要参数（）
TTL“与非”门的主要参数（）A．输出高电平电压B．输入高电平电流C．输入低电平电流D．扇出系数E．平均传输延迟时间
高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（）
高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（）判断题 对错
盆地等高线的标高由里向外逐渐（）。
盆地等高线的标高由里向外逐渐（）。
电动机额定电压在７００Ｖ以下的用（）Ｖ摇表测量。
电动机额定电压在７００Ｖ以下的用（）Ｖ摇表测量。A．２５００B．５００
在纯电感电路中电压比电流在相位上（）
在纯电感电路中电压比电流在相位上（）A．超前90°B．滞后90°C．同相位D．不确定