题目内容：
地理课程的含义是什么?当前，我国地理课程具有哪些类型?
答案解析：
选择题：地理课程的含义是什么?当前，我国地理课程具有哪些类型?
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下图为我国二十四节气简图。读图完成下题。下列节气中，北京昼夜长短差值最小的是（ ）。
下图为我国二十四节气简图。读图完成下题。下列节气中，北京昼夜长短差值最小的是（ ）。
下图为某地区地理信息系统数据库示意图。进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是（ ）
下图为某地区地理信息系统数据库示意图。进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是（ ）
下图为“三地区的农业资料比较图”。与图示资料相符合的农业地域类型是（ ）
下图为“三地区的农业资料比较图”。与图示资料相符合的农业地域类型是（ ）
下图为四个地区在不同时间的正午太阳高度变化图。读图回答下题。①地与②地（ ）。
下图为四个地区在不同时间的正午太阳高度变化图。读图回答下题。①地与②地（ ）。
下图示意2015年11月29日14时地面天气形势(单位：百帕)。图中( )查看材料
下图示意2015年11月29日14时地面天气形势(单位：百帕)。图中( )查看材料