题目内容：
简述科尔伯格的道德发展阶段论。参考答案：
答案解析：
简答题：简述科尔伯格的道德发展阶段论。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：简答题
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小红每次课上回答问题都结巴．面红耳赤。针对这一现象，周老师在课上多次鼓励她积极发言，每次回答问题都给予表扬。周老师运用的
小红每次课上回答问题都结巴．面红耳赤。针对这一现象，周老师在课上多次鼓励她积极发言，每次回答问题都给予表扬。周老师运用的方法是()。A．强化法 B．代币奖励法
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请认真阅读下列材料．并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》，本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?(8分
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请认真阅读下列材料，并按要求作答。Let’s learn材料①Girl: Where is the ball?Boy: It is in front of
以上4张卡片均为一面是图案，另一面是阿拉伯数字。现在断定：如果一面是梅花，那么另一面是6。如果要检验该断定正确与否，且只
以上4张卡片均为一面是图案，另一面是阿拉伯数字。现在断定：如果一面是梅花，那么另一面是6。如果要检验该断定正确与否，且只允许翻动以上两张卡片，正确的选择是（
鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱。也以为快活。”这就
鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱。也以为快活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照