单选：在逃去如飞的日子里，在__________的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?

题目分类：公务员
题目类型：单选
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题目内容：

在逃去如飞的日子里，在__________的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳__________了；我留着些什么痕迹呢?依次填入画横线部分最恰当的一项是（　）。
A．千家万户吹散
B．千门万户蒸融
C．万人空巷熔化
D．纨绔膏粱溶解

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

论述民族共同语的推广在当前社会有何现实意义？

分类：公务员题型：单选

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有人主张“惩前毖后方能治病救人”，但是也有人主张“鼓励的办法更容易使人改正错误”，你对此有什么看法？

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与发生前置胎盘无关的因素是（）A．初产妇多于经产妇B．胎盘面积过大，如双胎C．胎盘异常，如副胎盘D．多次刮宫等使子宫内膜损伤E．受精卵滋养层

与发生前置胎盘无关的因素是（）A．初产妇多于经产妇B．胎盘面积过大，如双胎C．胎盘异常，如副胎盘D．多次刮宫等使子宫内膜损伤E．受精卵滋养层发育迟缓

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直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实

直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）A．请学生在课后阅读整篇

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1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。A．5B．6C．7D．10

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