单选：教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后进行归类分析，得出解决对策的方法属于（）。

  • 题目分类：资格考试
  • 题目类型：单选
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题目内容：
教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后进行归类分析，得出解决对策的方法属于（）。
A．行动研究法
B．教学诊断法
C．比较法
D．阅读新知法
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

电力线路中各附件中的保护金具为（）。

电力线路中各附件中的保护金具为（）。A．电器类金具B．机械类金具C．接续金具D．连接金具

分类：资格考试  题型：单选
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2011年，通过治理污染，达到什么目标？

2011年，通过治理污染，达到什么目标？

分类：资格考试  题型：单选
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垃圾不是一种很有开发价值的资源。（）

垃圾不是一种很有开发价值的资源。（）A．正确B．错误

分类：资格考试  题型：单选
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党的十七届四中全会在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中首次提出，“要建立党委新闻发言人的制度”。许多中央部门和地

党的十七届四中全会在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中首次提出，“要建立党委新闻发言人的制度”。许多中央部门和地方党委的新闻发言人先后亮相，引起社会广泛关注。党委新闻发言人制度的建立（　　）。A．是党坚持群众路线的具体体现B．是全面推进依法行政的制度举措C．有助于扩大人民群众的监督权利D．有助于完善党的领导方式和执政方式

分类：资格考试  题型：单选
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