题目内容：
禀赋优异儿童的教育策略有哪些?
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
简答题：禀赋优异儿童的教育策略有哪些?
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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布鲁姆将教学目标分为_____、_____和_____三大类。
布鲁姆将教学目标分为_____、_____和_____三大类。
一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（ ）
一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（ ） A．较高水平 B．中等水平 C．较低水平 D．不一定
以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（ ）
以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（ ） A．发现学习 B．接受学习 C．机械学习 D．转化学习
风险分析的程序包括（ ）等基本阶段。
风险分析的程序包括（ ）等基本阶段。A．风险监测、风险估计、风险评价与风险应对 B．风险识别、风险估计、风险评价与风险应对 C．风险识别、风险监测、风险评价与
从某种意义上说，（ ）是区分融资是属于项目融资还是属于传统形式融资的重要标志。
从某种意义上说，（ ）是区分融资是属于项目融资还是属于传统形式融资的重要标志。A．合同的形式和购买者的资信 B．贷款人对借款人的追索形式和程度 C．支撑贷款的