题目内容：
前后教材共同因素越多，就越容易产生顺向负迁移。（ ）
答案解析：
判断题：前后教材共同因素越多，就越容易产生顺向负迁移。（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：判断题
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学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。（ ）
学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。（ ）
个人的价值观是个体在社会化的过程中塑造形成的。
个人的价值观是个体在社会化的过程中塑造形成的。
以概念、判断、推理的形式进行的思维是＿＿。
以概念、判断、推理的形式进行的思维是＿＿。
个性心理特征包括能力、＿＿和＿＿。
个性心理特征包括能力、＿＿和＿＿。
对知识最好的复习方法是（ ）。
对知识最好的复习方法是（ ）。