选择题:虽然教育现象复杂多样,不确定因素很多,但还是有规律可循的,这说明教育研究获得的结论应该具有(  )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

虽然教育现象复杂多样,不确定因素很多,但还是有规律可循的,这说明教育研究获得的结论应该具有(  )。

A.科学性

B.系统性

C.综合性

D.可验证性

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是(  )。

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是(  )。

查看答案

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和(  )。

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和(  )。

查看答案

在调查问卷中,对问题的表述应当(  )。

在调查问卷中,对问题的表述应当(  )。

查看答案

下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是(  )。

下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是(  )。

查看答案

学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于(  )。

学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于(  )。

查看答案