题目内容：
张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象，于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于()。
A.教育实验法
B.教育行动研究
C.教育叙事研究
D.个案研究法
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象，于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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