多项选择题：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：多项选择题
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题目内容：

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。
多项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习

参考答案：

答案解析：

根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。（　　）

根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：多项选择题

下列选项中，属于组织策略的是（　　）。

下列选项中，属于组织策略的是（　　）。多项选择题 A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图

分类：教师考试真题题型：多项选择题

同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（　　）。

同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（　　）。单项选择题 A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移

分类：教师考试真题题型：多项选择题

特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（　　）

特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：多项选择题

1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（　　）

1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（　　）单项选择题 A、桑代克B、华生C、巴甫洛夫D、斯金纳

分类：教师考试真题题型：多项选择题