当人们认识物体时,物体所处的条件可能发生改变,但人们仍然能把它认出来,这是知觉的(  )。

当人们认识物体时,物体所处的条件可能发生改变,但人们仍然能把它认出来,这是知觉的(  )。A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性

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小学阶段设置课程的特点是(  )。

小学阶段设置课程的特点是(  )。A.分科课程为主 B.分科与综合相结合的课程 C.综合课程为主 D.活动和理论相结合的课程

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简述影响智力发展的因素。

简述影响智力发展的因素。

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注意是一种独立的心理过程。

注意是一种独立的心理过程。

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技能的活动方式是(  )。

技能的活动方式是(  )。A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的

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