单项选择题：课程论侧重研究（　　）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
课程论侧重研究（　　）。
单项选择题
A、教什么
B、为谁教
C、如何教
D、为谁学
参考答案：
答案解析：

在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（　　）。

在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（　　）。单项选择题 A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者

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（ ）等部门或单位不得明示或者暗示建设单位、施工单位购买其指定的生产供应单位的建筑材料、建筑构配件和设备。

（ ）等部门或单位不得明示或者暗示建设单位、施工单位购买其指定的生产供应单位的建筑材料、建筑构配件和设备。A．供水B．供电C．供气D．公安消防

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关于勘察、设计单位的质量责任和义务的说法，正确的有（ ）。

关于勘察、设计单位的质量责任和义务的说法，正确的有（ ）。A．依法对设计文件进行技术交底B．依法保证使用的建筑材料等符合要求C．依法审查施工图纸设计文件D．依法承揽工程的勘察、设计业务

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“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（　　）

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（　　）单项选择题 A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基

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下列关于非全日制用工制度特点的说法正确的是()。【2012】

下列关于非全日制用工制度特点的说法正确的是()。【2012】A．双方当事人应当签订书面协议B．双方当事人应当约定试用期C．用人单位通知终止用工，必须向劳动者支付经济补偿金D．劳动报酬结算的周期最长不超过15日

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