题目内容：
多伊奇将成就结构理论划分为三类目标结构，即＿＿、＿＿和个别化。
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答案解析：
填空题：多伊奇将成就结构理论划分为三类目标结构，即＿＿、＿＿和个别化。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
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以下哪一类不属于组织策略？（）
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简述中学生品德发展的基本特点。
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头孢曲松又称
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某教师在上语文课时，非常注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要
某教师在上语文课时，非常注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（ ）。
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学生在证明几何问题时，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，最后完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（ ）。