简答题:阅读下列材料,并回答问题。材料1:女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师。离开教师办公室的康某心里疑虑重重,又返回到办公

题目内容:
阅读下列材料,并回答问题。
材料1:女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师。离开教师办公室的康某心里疑虑重重,又返回到办公室门前,却听到赵老师正有声有色地朗读着“情书”,其他老师发出怪异的笑声,康某羞愧难当,再也不来上学了。
材料2:五年级女生杨某,怀着惴惴不安的心情将一封“情书”交给班主任吴老师,吴老师一番细心开导后,从抽屉拿出一个信封,将“情书”装入并封上,温和地对杨某说:“我不想知道是哪位男生写的,也不想知道信里写了什么,但我知道他表达的是一种纯真的友谊。”多年后,获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师。一番叙旧之后,吴老师从书架取出那个发黄的信封,两人一起打开尘封多年的“情书”,发出了阵阵笑声。
结合教师职业道德内容评析两位教师的行为。(8分)
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

皮格马利翁效应启示教师对学生要 __________ 。

皮格马利翁效应启示教师对学生要 __________ 。A.充满期望 B.启发引导 C.严格要求 D.因材施教

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,强调将促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,强调将促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是__________。

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为确诊最有意义的检查是

为确诊最有意义的检查是 A.出血热病毒抗体 B.外斐反应 C.肥迭反应 D.血涂片查疟原虫 E.血细菌培养

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知识点:流行性脑脊髓膜炎 患儿。4岁,发热。呕吐5小时人院,神志不清,口唇发绀,对诊断流行性脑脊髓膜炎有帮助的临床表现是

知识点:流行性脑脊髓膜炎 患儿。4岁,发热。呕吐5小时人院,神志不清,口唇发绀,对诊断流行性脑脊髓膜炎有帮助的临床表现是 A.口唇疤疹 B.脑膜刺激征 C.皮

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知识点:甲亢 女。15岁,烦躁怕热多汗,体重减轻2个月,查体:BP120/60mmHg,体型偏瘦,皮肤潮湿,手幼震颤。轻

知识点:甲亢 女。15岁,烦躁怕热多汗,体重减轻2个月,查体:BP120/60mmHg,体型偏瘦,皮肤潮湿,手幼震颤。轻微突眼,甲状腺弥漫1大,质地软,无触痛

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