单选题：认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在

题目内容：

认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（　　）。 A．错误的认知
B．情绪宣泄的方法
C．在他人眼中的形象
D．生活环境

参考答案：

答案解析：

在小组工作的中期转折阶段，社会工作者的工作重点为（　　）。

在小组工作的中期转折阶段，社会工作者的工作重点为（　　）。A．形成相对稳定的小组关系结构 B．协助组员把认知转变为行动 C．营造相互信任的小组气氛 D．处理小组

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

我国社会工作专业实践的价值观包括（　　）。A．以人为本，回应需要 B．接纳和尊重 C．统一化和批判 D．注重和谐，促进发展 E．平等待人，注重民主参与

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

同事督导有很多不足之处，但不包括（　　）。A．每位被督导者接受督导的时间不足，无法对细节进行讨论 B．每位成员都没有最终的权利和义务 C．参与的成员会彼此避免与

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

以下不符合我国社会工作者伦理守则建设方面的基本原则的是（　　）。A．现实需要和未来发展相结合 B．本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合 C．专业实

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

埃里克森的人类发展阶段中，儿童中期的主要任务是（　　）。A．对周围世界的信任超越不信任 B．学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感 C．不断尝试新的事

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题